จันทวงษ์ ส. (2024). การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 9(6), 274–286. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/270992