หกพันนา น. . ., ศรีขาว ส. ., & จันทรจิตร น. . (2024). รูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดสืบเสาะหาความรู้. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 9(1), 25–35. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/267991