เฉกเพลงพิน ม. (2019). การศึกษา การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระเศรษฐศาสตร์และความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการสอน Think-Pair-Share. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 4(3), 389–402. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/195075