[1]
แสงกรด ศ., ตั้งพรประเสริฐ พ. และ โพธิ์เงิน ว. 2022. การศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการคิดอย่างมีศิลปะ ในรายวิชาศิลปะพื้นฐาน เพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์ผลงานและการรับรู้สุนทรียภาพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์. 7, 4 (ธ.ค. 2022), 77–86.