[1]
ออสวัสดิ์ พ. และ ดวงวิไล ด. 2025. การพัฒนาทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา และสมรรถนะด้านการสื่อสาร สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับสื่อมัลติมีเดีย. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์. 10, 1 (ก.พ. 2025), 354–365.