[1]
Autthisin, J. และ Bunyatunna, C. 2017. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่เรียนด้วยระบบการจัดการเรียนแบบ E-learning ผ่านห้องเรียนฟิสิกส์ราชมงคล. วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. 3, 1 (ส.ค. 2017), 61–71. DOI:https://doi.org/10.14456/jli.2017.10.