[1]
คะตะกิริ ก. เ., “การเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น เพื่อพัฒนาการเรียนรู้แบบตื่นตัวและไตร่ตรอง”, J. Lett., ปี 47, ฉบับที่ 2, น. 331–391, ธ.ค. 2018.