ไพเราะ ส. และ ภูษาวิโศษน์ พ. 2023. การใช้การสอนความรู้เรื่องเสียงตัวอักษรบูรณาการกับการรับรู้เรื่องหน่วยเสียงในการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านคำภาษาอังกฤษของนักเรียนประถมศึกษาไทย: The Use of Letter-sound Knowledge integrated with Phonological Awareness Instruction in Improving English Word Reading Ability of Thai Primary Students. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. 19, 1 (มิ.ย. 2023), 209–232.