[1]
Prompa, K. 2020. การมีส่วนร่วมในการอภิปรายในชั้นเรียนของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. 16, 1 (มิ.ย. 2020), 137–172.