ดู การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเพื่อทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยกระบวนการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเพื่อทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยกระบวนการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF