แสนทวีสุข ขันตี, สุกใส ชาญชัย, และ ไชยณรงค์ ประสาร. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณทศนิยม โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ แบบ 5 ขั้น (5E) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ 15, no. 2 (กรกฎาคม 6, 2019): บทความที่ 17 หน้าที่ 183–195. สืบค้น กันยายน 1, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/201587.