[1]
จันทินมาธร พ., “ผลการใช้แบบฝึกทักษะและกระบวนการจัดการเรียนรู้รูปแบบซิปปา เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านและเขียน สะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”, มสส., ปี 19, ฉบับที่ 2, น. 163–184, ส.ค. 2021.