[1]
แสนทวีสุข ข., สุกใส ช., และ ไชยณรงค์ ป., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณทศนิยม โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ แบบ 5 ขั้น (5E) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, มสส., ปี 15, ฉบับที่ 2, น. บทความที่ 17 หน้าที่ 183–195, ก.ค. 2019.