แสนทวีสุข ข., สุกใส ช. และ ไชยณรงค์ ป. (2019) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณทศนิยม โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ แบบ 5 ขั้น (5E) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 15(2), น. บทความที่ 17 หน้าที่ 183–195. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/201587 (สืบค้น: 1 กันยายน 2026).