เกษมจิตร โ. และ สายัญห์เกณะ พ. (2019) “การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 โดยใช้หนังสือส่งเสริมกาารอ่านภาษาอังกฤษชุดวิถีชีวิตเด็กไทยด้วย วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือและเเทคนิคการสอนอ่าน KWL-Plus”, มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 16(1), น. บทที่ 25 หน้าที่ 471–490. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/200478 (สืบค้น: 9 ธันวาคม 2025).