Hlaing, Ni Ni. 2021. “Task-Based Language Teaching from the University Teachers’ Perspectives: Myanmar Context”. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ 19 (3):179-201. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/257277.