P. Beding, Brigette, และ Darinthorn Inthapthim. 2019. “The Effects of Using a Task-Based Language Teaching Approach”. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ 17 (1):หน้า 105-126. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/197154.