P. BEDING, B.; INTHAPTHIM, D. The Effects of Using a Task-Based Language Teaching Approach. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, [S. l.], v. 17, n. 1, p. หน้า 105–126, 2019. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/197154. Acesso em: 6 พ.ค. 2024.