ธนภัุทรถิรโชติ อ., ภูมิโคกรักษ์ ป., & ทานอก ส. (2019). รูปแบบการพฒั นาสมรรถนะของศึกษานิเทศก ์ สังกดัส านักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 16(2), บทที่ 22 หน้า 411–432. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/201397