Rakpa, S. (2019). An Application of the Buddhist ‘Learned-ship’ Principle in promoting English Listening and Speaking Skills of Thai EFL University Students. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 16(2), บทที่ 9 หน้า 147–170. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/200742