P. Beding, B., & Inthapthim, D. (2019). The Effects of Using a Task-Based Language Teaching Approach. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 17(1), หน้า 105–126. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhusoc/article/view/197154