[1]
เกษมจิตร โ. และ สายัญห์เกณะ พ. 2019. การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 โดยใช้หนังสือส่งเสริมกาารอ่านภาษาอังกฤษชุดวิถีชีวิตเด็กไทยด้วย วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือและเเทคนิคการสอนอ่าน KWL-Plus. มนุษยสังคมสาร (มสส.) คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. 16, 1 (ก.ค. 2019), บทที่ 25 หน้าที่ 471–490.