รุ่งวรพงศ์ ป. กรอบแนวความคิดการสอนแบบไดอาล็อกในรายวิชาการอ่านภาษาอังกฤษ : แนวทางปฏิบัติสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย. วารสารมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร [อินเทอร์เน็ต]. 31 มกราคม 2019 [อ้างถึง 13 กันยายน 2026];15(2):59-76. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhnu/article/view/169370