รุ่งวรพงศ์ ปิยวรรณ. “กรอบแนวความคิดการสอนแบบไดอาล็อกในรายวิชาการอ่านภาษาอังกฤษ : แนวทางปฏิบัติสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย”. วารสารมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร 15, no. 2 (มกราคม 31, 2019): 59–76. สืบค้น กันยายน 12, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhnu/article/view/169370.