ปานแก้ว พ. “ผลของการสอนวากยสัมพันธ์แบบชัดแจ้งและแบบนัยต่อความถูกต้องทางไวยากรณ์ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ”. วารสารมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, ปี 23, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2026, น. 90-113, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jhnu/article/view/299538.