สุนทรพัฒนะกุล พ, เลิศอมรพงษ์ ช, ตั้งเก้าสกุล ส, กิตติวรากูล ว. การจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ร่วมกับสื่อดิจิทัลปฏิสัมพันธ์ ที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วนกว [อินเทอร์เน็ต]. 31 มีนาคม 2026 [อ้างถึง 21 กันยายน 2026];10(1):380-96. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/289620