Hong, Xu, และ Nipaporn Sakulwongs. “The Impact of Teacher Efficacy on Student Engagement in Ideological Courses: A Study of Higher Vocational Schools in Inner Mongolia”. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย 10, no. 2 (มิถุนายน 30, 2026): 941–952. สืบค้น กันยายน 13, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/292118.