Kuncharin, L. “The Effect of Animation-Based Performance Testing on Undergraduate Students’ Thinking Skills and Motivation”. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, ปี 8, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2024, น. 529-40, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/273831.