Srikoon, S., C. Khamput, S. . Bamroongkit, และ C. Podjana. “Meta-Analysis of STEM Education Influencing Learning Achievement and Thinking in Thailand from 2016 to 2020”. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, ปี 7, ฉบับที่ 3, กันยายน 2023, น. 859-6, doi:10.14456/jeir.2023.57.