[1]
บุญยืน ธ., จันทรา ช., และ สมใจเพ็ง ต., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด DAPIC ร่วมกับการใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วนกว, ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 113–127, มี.ค. 2023.