[1]
จิตรสังวรณ์ พ. และ สรรพกิจจำนง ก. . ., “การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือภาพปริศนา ชุด หนูดีรักผลไม้ กับการจัดประสบการณ์แบบปกติ”, วนกว, ปี 5, ฉบับที่ 2, น. 318–330, ม.ค. 2021.