หอมคง ก., วรรณประภา ธ., และ ละลอกน้ำ น., “การพัฒนาสื่อปฏิสัมพันธ์สถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, วนกว, ปี 10, ฉบับที่ 1, น. 97–112, มี.ค. 2026.