สุนทรพัฒนะกุล พ., เลิศอมรพงษ์ ช., ตั้งเก้าสกุล ส., และ กิตติวรากูล ว., “การจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ร่วมกับสื่อดิจิทัลปฏิสัมพันธ์ ที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วนกว, ปี 10, ฉบับที่ 1, น. 380–396, มี.ค. 2026.