มาแก้ว ส., สมใจเพ็ง ต., และ อักษรคิด ท., “ผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจมโนทัศน์ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, วนกว, ปี 8, ฉบับที่ 4, น. 2049–2064, ธ.ค. 2024.