เสนีย์วงศ์ ณ อยุธยา ศ. และ บูรณสินวัฒนกูล ก. (2025) “การพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดอรรถฐาน”, วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 9(4), น. 2088–2104. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/288312 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).