เชื้อตาเล็ง ธ. และ วาณิชวัฒนาวรชัย ศ. (2025) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดการโค้ชร่วมกับแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะปฏิบัติการพยาบาลอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาพยาบาล”, วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 9(4), น. 2348–2364. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/287434 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).