พรหมสุข ม. และ ชุษณะโชติ ฤ. . (2024) “‘เล่นเอง เรียนเอง’ การส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบพึ่งพาตนเอง ผ่านเกมมิฟิเคชันและความเป็นจริงเสริม”, วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 8(1), น. 68–83. doi: 10.14456/jeir.2024.5.