มั่งคั่ง ช. และ สุวรรณจักร์ ส. (2024) “กระบวนทัศน์การพัฒนาหลักสูตรสังคมศึกษาแนวดิจิทัล เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองดิจิทัลในห้องเรียนวิถีถัดไป”, วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 8(3), น. 1625–1640. doi: 10.14456/jeir.2024.97.