คงเอียด พ., สินธนะกุล ก. และ ศรีสมพันธุ์ จ. (2024) “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับการตอบกลับอัตโนมัติเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี”, วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 8(3), น. 1541–1559. doi: 10.14456/jeir.2024.92.