Hong, Xu, และ Nipaporn Sakulwongs. 2026. “The Impact of Teacher Efficacy on Student Engagement in Ideological Courses: A Study of Higher Vocational Schools in Inner Mongolia”. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย 10 (2):941-52. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/292118.