สุริยนต์ อาริยา. 2025. “การเคลื่อนย้ายการคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนจากประสบการณ์ การจัดกระทำกับวัตถุไปสู่เครื่องมือเชิงนามธรรม: การเข้าถึงตารางหน่วยเพื่อหาขนาดของพื้นที่”. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย 9 (3):1547-65. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/286187.