มาแก้ว สุภาภรณ์, สมใจเพ็ง ต้องตา, และ อักษรคิด ทรงชัย. 2024. “ผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจมโนทัศน์ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย 8 (4):2049-64. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/269418.