หอมคง ก.; วรรณประภา ธ.; ละลอกน้ำ น. การพัฒนาสื่อปฏิสัมพันธ์สถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 97–112, 2026. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/289911. Acesso em: 27 ส.ค. 2026.