ตาลาน เ. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ด้วยการสอนแบบ DR-TA ร่วมกับหลักการเรียนแบบร่วมมือสำหรับนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 2010–2029, 2025. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/287131. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.