สิงหนาท ธ.; นันทะไชย ส.; สารสว่าง ส. ความสัมพันธ์ระหว่างสถานภาพส่วนบุคคลกับความฉลาดรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: กรณีศึกษาโรงเรียนสุรศักดิ์มนตรี. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 1496–1509, 2025. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/284639. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.