สนธิ เ.; บูลภักดิ์ บ.; อัครพุทธพงศ์ ป. ความต้องการจำเป็นในการนิเทศการสอนเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียน การสอน Unplugged Coding ระดับประถมศึกษาตอนต้นของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 184–199, 2025. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/277980. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.