Srikoon, S., Khamput, C., Bamroongkit, S. ., & Podjana, C. (2023). Meta-Analysis of STEM Education Influencing Learning Achievement and Thinking in Thailand from 2016 to 2020. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 7(3), 859–869. https://doi.org/10.14456/jeir.2023.57