รักกลาง ธ., เติมสินสุข ส., & จงกลกลาง ส. (2026). การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการเป็นนักเขียน ตามแนวคิด TPACK สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 10(1), 539–558. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/291644