Khwaengmek, V., & Wong, Y. Y. (2024). A Cogenerative Dialogues among Pre-service STEM Teachers on Nurturing a Culturally Responsive Learning Environment for Effective STEM Classrooms and Reflexive Practices on Thai Sociocultural Issues Classroom. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 8(4), 1939–1957. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/273574