จีนานุรักษ์ ส., & อ่อนธานี อ. (2024). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนววิทยภาษาบูรณาการ เพื่อส่งเสริมทักษะการพูดสื่อสารและความเข้าใจวัฒนธรรมญี่ปุ่น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 8(1), 206–226. https://doi.org/10.14456/jeir.2024.13